【CLS-A讲座】香港融合教育专家与您相约CLS-A

课堂上有学生走来走去,不听老师指令,怎么办?

老师刚讲完的知识,学生却回答不上来,怎么办?

有学生总是喜欢自己玩,不爱和同学说话怎么办?

2019年1月11日下午,香港融合教育专家冯六莲老师与雅居乐校区、剑桥郡校区两所外国语学校老师们及部分家长们相约加拿达外国语学校雅居乐校区演艺厅。

冯六莲老师一直致力于在学习和语言发展上为有困难的儿童提供专业的指导训练及治疗,同时也一直致力于提供各种培训课程,向家长、老师及业内人士传授专业知识和经验,让他们能运用适当的方法,更有效地训练及教导孩子。

冯六莲老师主要从以下几个方面来谈,一是融合教育的理念、意义、模式。二是常见九类特殊需要儿童及其特征:读写困难,智力障碍、自闭症、注意力不集中、言语障碍等。三是早期识别有特殊需要的儿童,从学校的学习和生活活动中观察。四是建立与孩子的关系。五是家校合作与家长沟通技巧。冯老师还分享了很多学校里的真实案例,通过多方面的干预,为孩子们提供帮助,促使孩子们进步。

通过本次学习,两校老师们和家长们对这一类特殊儿童有了更多的了解和认识,特别为老师们在接下来的教学中更好地与孩子们沟通指明了方向。

撰稿人:温婷婷  校对:王赛芬